NiceXipi

Posts Mentioning RSS Toggle Comment Threads | Keyboard Shortcuts

• 

  Fernando 10:00 am on September 12, 2008 Permalink | Reply
  Tags: Criatividade, fracasso (3), Ken Robinson, Ted   

  O que é que o fracasso tem a ver com criatividade? 

  O que é a criatividade? de onde vem?

  Não sou inteligente o suficiente para responder a estas perguntas, mas acho que pelo menos parte da resposta está em não ter medo de falhar.

  Estar errado não significa ser creativo, mas ser creativo significa estar preparado para estar errado. Se tivermos medo de arriscar, de fazer coisas novas, vamos estar sempre a fazer a mesma coisa uma e outra vez.

  As crianças não têm medo de errar. Nascemos artistas. Mas assim que vamos para a escola começam a limitar a nossa creatividade (quanto tempo é dedicado às artes?). É um assunto que me diz muito, porque luto todos os dias para me manter curioso, criativo, enamorado do Mundo, das pessoas e de coisas novas.

  sobre este assunto vejam este vídeo do Sir Ken Robinson sobre os sitema educativo mundial. Para além da relevância do tema, é incrívelmente cómico. Imperdível!

  Este post é especialmente para a Flora!

   

  Reply Click here to cancel reply.

  Name (required)

  Email (required)

  Web Site

   
• 

  Fernando 10:00 am on September 10, 2008 Permalink | Reply
  Tags: Amor, Artigo (2)   

  Provas ciêntificas que o Amor é cego. Mas alguém tinha dúvidas? 

  Li um artigo interessantíssimo sobre o amor. O sumário é o que se segue e basicamente diz-nos com provas ciêntificas aquilo que há muito sabiamos: o amor é cego é sabe muito bem!

  Romantic and maternal love are highly rewarding experiences. Both
  are linked to the perpetuation of the species and therefore have a
  closely linked biological function of crucial evolutionary importance.
  Yet almost nothing is known about their neural correlates in the
  human. We therefore used fMRI to measure brain activity in mothers
  while they viewed pictures of their own and of acquainted children, and
  of their best friend and of acquainted adults as additional controls. The
  activity specific to maternal attachment was compared to that
  associated to romantic love described in our earlier study and to the
  distribution of attachment-mediating neurohormones established by
  other studies. Both types of attachment activated regions specific to
  each, as well as overlapping regions in the brain’s reward system that
  coincide with areas rich in oxytocin and vasopressin receptors. Both
  deactivated a common set of regions associated with negative emotions,
  social judgment and ‘mentalizing’, that is, the assessment of other
  people’s intentions and emotions. We conclude that human attachment
  employs a push- pull mechanism that overcomes social distance by
  deactivating networks used for critical social assessment and negative
  emotions, while it bonds individuals through the involvement of the
  reward circuitry, explaining the power of love to motivate and
  exhilarate.

  O link para o artigo completo, aqui.